21- FEBRERO-2012
TEMA:Continuación del tema anterior (animación y sonido)
CONCLUSIÓN:
Trabajamos como producir presentaciones eléctricas y como prepara una presentación portátil.
miércoles, 14 de marzo de 2012
Clase 14-15
17- FEBRERO-2012
TEMA: Como funcionan las redes móviles
OBJETIVO: Conocer la importancia y el funcionamiento de las redes móviles
CONCLUSIÓN:
Las redes móviles son muy importantes en la comunicación puesto que en esta se encuentra el teléfono el cual tiene antenas las cuales le proporcionan una fuerte señal, ademas encontramos otras cosas que tambien nos son muy útiles.
TEMA: Como funcionan las redes móviles
OBJETIVO: Conocer la importancia y el funcionamiento de las redes móviles
CONCLUSIÓN:
Las redes móviles son muy importantes en la comunicación puesto que en esta se encuentra el teléfono el cual tiene antenas las cuales le proporcionan una fuerte señal, ademas encontramos otras cosas que tambien nos son muy útiles.
Clase 13
14- FEBRERO-2012
TEMA:Animación y sonido a las presentaciones en power point
OBJETIVO:Aprender lo relacionado con animación y sonido de presentaciones en power point
CONCLUSIÓN:
El power point es muy importante para realizar presentaciones en empresas y exposiciones en diferentes lugares.
Clase 11-12
10-FEBRERO-2012
TEMA: Continuación del tema anterior
ACTIVIDAD:
1. Consultar como se aplica el formato a una presentación en power point
2. Como se realiza el formato de listas de viñetas (crear una presentación básica en el power point 2007)
10-FEBRERO-2012
TEMA:Continuación (formato a presentaciones)
OBJETIVO:Aprender a dar el formato a las presentaciones en power point
ACTIVIDAD:
1. Consultar como se aplica el formato en una presentación en power point
2. Como se realiza el formato de lista de viñetas
CONCLUSIÓN:
Hoy aprendimos a aplicarle lista de viñetas a una presentación en power point, a cambiar el estilo de viñetas y a realizar un formato en una diapositiva
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TEMA: Continuación del tema anterior
ACTIVIDAD:
1. Consultar como se aplica el formato a una presentación en power point
2. Como se realiza el formato de listas de viñetas (crear una presentación básica en el power point 2007)
10-FEBRERO-2012
TEMA:Continuación (formato a presentaciones)
OBJETIVO:Aprender a dar el formato a las presentaciones en power point
ACTIVIDAD:
1. Consultar como se aplica el formato en una presentación en power point
2. Como se realiza el formato de lista de viñetas
CONCLUSIÓN:
Hoy aprendimos a aplicarle lista de viñetas a una presentación en power point, a cambiar el estilo de viñetas y a realizar un formato en una diapositiva
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Clase 5-6
31-ENERO-2012
TEMA:Formato a presentaciones
OBJETIVO:Aprender a dar el formato a las presentaciones en power point
ACTIVIDAD:
1.Terminar la actividad pasada (practica nº 1)
2. Realizar en power point el posible logo de la empresa que voy a trabajar.
CONCLUSIÓN:
Hoy terminamos la actividad pasada e hicimos el posible logo de la empresa que vamos a realizar
TEMA:Formato a presentaciones
OBJETIVO:Aprender a dar el formato a las presentaciones en power point
ACTIVIDAD:
1.Terminar la actividad pasada (practica nº 1)
2. Realizar en power point el posible logo de la empresa que voy a trabajar.
CONCLUSIÓN:
Hoy terminamos la actividad pasada e hicimos el posible logo de la empresa que vamos a realizar
Clase 1-2
24-01-2012
TEMA: Creación de presentaciones
OBJETIVO:Reconocer como se realiza una creación de presentaciones en power point
ACTIVIDAD:
1. Escribir brevemente que es power point
2. Consultar los principales elementos de power point
3. Dibujar la ventana principal de power point
4. Como se crean presentaciones en power point
5. traducir al ingles: hoy repasamos algunos conceptos de power point
CONCLUSIÓN
Hoy consultamos qué es, para que sirve y cuales son los principales elementos de power point, tradujimos una frase y dibujamos la ventana de power point.
TEMA: Creación de presentaciones
OBJETIVO:Reconocer como se realiza una creación de presentaciones en power point
ACTIVIDAD:
1. Escribir brevemente que es power point
2. Consultar los principales elementos de power point
3. Dibujar la ventana principal de power point
4. Como se crean presentaciones en power point
5. traducir al ingles: hoy repasamos algunos conceptos de power point
CONCLUSIÓN
Hoy consultamos qué es, para que sirve y cuales son los principales elementos de power point, tradujimos una frase y dibujamos la ventana de power point.
martes, 13 de marzo de 2012
Clase 8-9
03-FEBRERO-2012
TEMA:Diseñar el logotipo de la empresa
OBJETIVO:Aprender a diseñar el logotipo de la empresa
QUE ES UN LOGOTIPO
TEORÍA DE LOS COLORES
En el arte de la pintura, el diseño gráfico, la fotografía, la imprenta y en la televisión, la teoría del color es un grupo de reglas básicas en la mezcla de colores para conseguir el efecto deseado combinando colores de luz opigmento. La luz blanca se puede producir combinando el rojo, el verde y el azul, mientras que combinando pigmentos cian, magenta y amarillo se produce el color negro.
TEMA:Diseñar el logotipo de la empresa
OBJETIVO:Aprender a diseñar el logotipo de la empresa
QUE ES UN LOGOTIPO
Logotipo se puede decir que es la firma de una empresa, asociación, etc., con el que se puden representar y que se puede aplicar en toda clase de material visual.La mayoría de los logotipos tienen cómo objetivo reflejar la identidad corporativa de una empresa y tiene una relevancia fundamental en el éxito de ésta.
El logotipo como parte de la identidad visual de una empresa o institución, es la representación tipográfica del nombre de la marca.
Elementos del logotipo:
- El icono. El icono es el símbolo visual gráfico (Por ejemplo: el águila de Pemex).
- El nombre. El nombre es la representación fonética de la marca.
TEORÍA DE LOS COLORES
En el arte de la pintura, el diseño gráfico, la fotografía, la imprenta y en la televisión, la teoría del color es un grupo de reglas básicas en la mezcla de colores para conseguir el efecto deseado combinando colores de luz opigmento. La luz blanca se puede producir combinando el rojo, el verde y el azul, mientras que combinando pigmentos cian, magenta y amarillo se produce el color negro.
En su teoría del color, Goethe propuso un círculo de color simétrico, el cual comprende el de Newton y los espectros complementarios. En contraste, el círculo de color de Newton, con siete ángulos de color desiguales y subtendidos, no exponía la simetría y la complementariedad que Goethe consideró como característica esencial del color. Para Newton, sólo los colores espectrales pueden considerarse como fundamentales. El enfoque más empírico de Goethe le permitió admitir el papel esencial del magenta (no espectral) en un círculo de color. Posteriormente, los estudios de la percepción del color definieron el estándar CIE 1931, el cual es un modelo perceptual que permite representar colores primarios con precisión y convertirlos a cada modelo de color de forma apropiada.
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